ЕЩЕ НЕМНОГО О ДЕНЬГАХ СЛУЧАЙ ИЗ ПРАКТИКИ

Неудивительно, что отношение к деньгам у людей бывает очень разным, поскольку деньги – это универсальный эквивалент. На материальном уровне они являются эквивалентом золота, товарного обеспечения или услуг, а на эмоциональном уровне деньги могут выступать эквивалентом некоторых психологических ценностей, из которых одни для нас могут быть важнее, чем другие. Например, деньги могут символизировать безопасность и уверенность в завтрашнем дне (у этих людей всегда найдется солидная заначка на черный день), контроль и власть (при помощи денег такие люди пытаются влиять на людей и события), могут быть неким суррогатом любви и внимания (бывает, дети подворовывают деньги у родителей, которые все свое время тратят на их зарабатывание, а отпрысков обеспечивают материальными ценностями, но не эмоциональным контактом) , а могут и «помогать» подтверждать собственную ценность и подпитывать нарциссизм (я много зарабатываю = я многого достиг, я успешен/ я лучше других).

 

Хорошо, когда деньги приносят удовлетворение, соответствуя (в разумных пределах) нашим потребностям - и физическим, и эмоциональным. Однако, если с определенными психологическими потребностями связан некоторый конфликт, то отношение к деньгам может также стать проблемным. В таком случае встречаются разнообразные крайности, в которых человек явно наносит моральный ущерб себе или окружающим или не может найти тот баланс, когда для удовлетворительной жизни денег ему может быть, в среднем, достаточно.

Если в таком конфликте затронута тема безопасности, то сколько бы денег человек не потратил на супер-двери, сигнализацию и охрану, ему все равно будет хронически дискомфортно. Других людей навязчивые страхи грядущих несчастий заставляют отказывать себе во всем, складывая денежки исключительно в кубышку. Отсутствие внутреннего разрешения радоваться жизни и получать от нее удовольствие приводит к тому, что человек не может позволить себе купить ничего "лишнего", мало зарабатывает (и презирает людей обеспеченных или их опасается), а при появлении возможности заработать больше денег начинает тревожиться или попадает в ситуации, где этих денег лишается. Уверенность некоторых в том, что всех можно купить, напрямую говорит о неспособности доверять людям, а сам человек получает репутацию бездушного манипулятора. Деньги, полученные молодым человеком от родителей на посещение, скажем, стоматолога, спускаются на сомнительные удовольствия, а лишь мимолетные радости от бешеных заработков успешного топ-менеджера на фоне хронической неудовлетворенности собой по причине перфекционизма ведут к опустошенности и депрессии. А кто-то работает до седьмого пота и зарабатывает очень и очень немало, но постоянно сравнивает себя с теми, у кого все равно больше, и терзается комплексом неполноценности. В подобных случаях проблема не решается просто фактическим увеличением/уменьшением количества денег.

 

Между тем, если чуть глубже «копнуть» в каждом индивидуальном случае неоднозначного отношения к деньгам (или с деньгами), можно обнаружить психологическую подоплеку той или иной ситуации, в которой деньги выражают символическую функцию.

 

Молодая женщина Ксения (24 года) на приеме рассказала о том, что она слишком легко расстается с деньгами, причем оснований для ее трат часто бывают малозначительны. В связи с этим она часто не в состоянии самостоятельно накопить желаемую сумму на определенную серьезную покупку, и нередко залезает в долги перед зарплатой. Чтобы проанализировать подобные отношения с деньгами, необходимо иметь информацию о семейном контексте сложившейся ситуации. Ксения выросла в семье, где родители особенно не баловали ни детей, ни себя самих, выделяя строго ограниченное небольшое количество денег, но не на удовольствия, а только на самое необходимое, хотя семья не бедствовала. Она также упомянула о том, что между нею и родителями не было особо близкого эмоционального контакта. Помимо этого, родители строго контролировали дочь до тех пор, пока она не покинула семейное гнездо. Очень часто при подобных ситуациях в поведении детей может быть отражен определенный бунт против родителей – в действиях, прямо противоположных тем, что пропагандировались родителями, – например, «меня всегда мучили идеальным порядком – теперь буду жить в бардаке», «ничего нельзя было себе купить, надо было считать каждую копейку, я теперь все себе позволю, к черту благоразумие» и т.п. Самое любопытное, что часто в дальнейшем, в партнеры себе выбирается носитель конфликтных родительских характеристик и проблемная ситуация воспроизводится – например, всем известны пары, где один из партнеров, ответственный и экономно-прижимистый, постоянно выговаривает другому – расточительному и несколько инфантильному. В случае же Ксении, ее конфликтная ситуация воспроизводится следующим образом: несмотря на то, что деньги для нее - символ независимости и освобождения от родительского контроля, она вновь и вновь «оставляет» себя без денег и вынуждена брать их у других на самое необходимое и строго экономить, как когда-то, пока не произойдет компенсация неприятных переживаний – будет получена зарплата, а вместе с ней и куча возможностей себя побаловать после «лишений», экономии и ограничений.

 

После осознания причин своих сложностей с деньгами и проживания различных эмоций по этому поводу, Ксения смогла более сбалансированно распределять ежемесячные траты. В случае необходимости поднакопить было принято решение использовать «внешний контроль» - т.е. ежемесячно отдавать определенные суммы с зарплаты на сохранение друзьям, что сработало вполне эффективно – подобным образом Ксения смогла набрать сумму, необходимую для приобретения автомобиля. При всем этом надо отметить, что в случае Ксении «денежная проблематика» не является совсем патологической – она не залезает в громадные долги, не производит трат в ущерб здоровью, не пускается в авантюры, не оставляет близких голодать.

 

Если же есть желание изменить сложное, конфликтное или приносят явный ущерб поведение, связанное с деньгами, то, чаще всего, необходима помощь специалиста для того, чтобы выявить причины такого поведения и преобразовать определенные аспекты отношений с самим собой или семьей, а также научиться создавать новые ресурсы получения эмоциональной поддержки (а не суррогатов) в текущих жизненных ситуациях.

 

Автор: Сухарева Екатерина